Игры для детей

 Добрый день!

Давайте поговорим о дидактических играх и их значении в развитии детей.

Источником элементарных математических представлений является окружающая реальная действительность, которую ребенок познает в процессе разнообразной деятельности, в общении со взрослыми и под их обучающим руководством. 

В основе познания маленькими детьми качественных и количественных признаков предметов и явлений лежат сенсорные процессы (движение глаз, прослеживающих форму и размер предмета, ощупывание руками и др.). 

В процессе разнообразной деятельности у детей начинают форми­роваться представления об окружающем их мире: о различных признаках и свойствах предметов — цвете, форме, величине, их пространственном расположении, количестве. Постепенно нака­пливается сенсорный опыт, который является чувственной осно­вой для математического развития. 

Итак, в нашей группе пополнение в дидактических играх, теперь ребята могут поиграть в замечательную дидактическую игру, направленную на развитие знаний и представлений о геометрических фигурах "Геометрические матрешки".

Игру разработала и создала Ведерникова Татьяна Валерьевна

Мини-музей в нашей группе

 Добрый день!

А в нашей группе открылся мини-музей, приуроченный к теме недели. Мы обобщаем знания детей о диких животных. В музее представлены животные жарких стран. 

Ребята могут свободно манипулировать фигурками. Создавать любые игровые ситуации и знакомиться с особенностями животных, живущих далеко от нас.

Космос. День космонавтики.

Добрый день, друзья!

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. 

В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мечта людей о полете в космос сбылась. Апрельским утром на корабле "Восток-1" первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин

совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов... 

Давайте расскажем детям о космосе и космонавтах, чтобы они имели представление:

Астрономы - ученые, которые наблюдают за звездами и изучают их.

Животные-космонавты - чтобы узнать, с чем человеку придется столкнуться в космосе, ученые отправляли на "разведку" животных. Это были собаки, кролики, мыши, даже микробы. 

В 1960 году 19 августа Белку и Стрелку запустили в космос на прототипе космического корабля "Восток". Они пробыли в космосе более суток и благополучно вернулись обратно. Так ученые доказали, что полет в космос возможен.

Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе. Сейчас космонавты есть во многих странах.

С детками нужно наблюдать за звездным небом. Не поленитесь вечером выйти на улицу и полюбоваться звездами. Покажите ребенку некоторые созвездия, попробуйте вместе отыскать большую Медведицу. Расскажите, что древние люди вглядывались в ночное небо, мысленно соединяли звезды, рисовали животных, людей, предметы, мифологических героев. Найдите карту звездного неба и покажите малышу, как выглядят созвездия, а потом вместе отыщите их на небе. Это развивает наблюдательность, память. 

Предлагаем вам совместно с детьми посмотреть несколько познавательных мультфильмов о космосе.

Наш дом- Южный Урал. Природа. Традиции.

Сегодня ребята узнали о том, какими узорами в старину расписывали посуду. 

Малыши рассмотрели на выставке экспонаты с хохломской росписью👇 

А затем попробовали самостоятельно расписать тарелку на занятии по лепке - "Тарелки с хохломской росписью".

Цель👇👇👇

Приобщать детей к народному декоративно-прикладному искусству через нетрадиционную технику рисования - пластилинография.

  

Профессии в детском саду. Учимся трудиться. Наш быт. Мебель. Инструменты.

 Сегодня мы продолжаем знакомиться с профессиями!!! 

Смотрите наши работы ниже👇

Цель: 

Формировать умение детей  определять название профессии по иллюстрациям. Закреплять умение рисовать кистью, держать ее правильно. Продолжать учить рисовать горизонтальные полосы. 

Профессии в детском саду. Учимся трудиться. Наш быт. Мебель. Инструменты.

Добрый день! 

Сегодня на занятии, мы узнавали ближе профессии которые очень важны и нужны! Сделали интересную аппликацию "Доктора спешат на помощь", в виде ладошки ребенка👇👇👇

Цель:

-познакомить детей с профессиями врача, строителя, полицейского, продавца, повара, плотника, воспитателя 

-учить детей работать с наглядным материалом и правильно отвечать на вопросы.

Задачи:

-расширять и уточнять представления детей о труде врача;

-закреплять умения создавать изображения аппликативным способом; 

-учить раскладывать и наклеивать готовые формы, накладывая их одну на другую;

-закреплять навык наклеивания, соблюдая последовательность действий;

-развивать самостоятельность, инициативу, творческую фантазию;

-развивать воображение, чувство композиции, мелкую моторику;

-воспитывать уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам.